Версия сайта для слабовидящих
15.08.2018 21:39
151

12. Доступная среда

Федеральный уровень

Региональный уровень


Локальные акты


Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры МБДОУ "Детский сад "Колобок" ст. Зеленчукской"

 




2023-2024 учебный год




Памятка "Основные рекомен дации педагогу по работе с ребенком с ОВЗ




Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности для работы с детьми с ОВЗ

Кабинет воспитателя-логопеда - оснащен необходимым оборудованием для проведения профессиональных коррекционных занятий с детьми различных групп:

  1. Стелажи для хранения развивающих пособий;
  2. Рабочий стол учителя-логопеда;
  3. Методическая литература и демонстрационный материал для детей с ОВЗ;
  4. Оснащен диагностическим и дидактическим материалом по развитию речи детей;
  5. Стациоонарная программно-аппаратная станция обработки и визуализации информации;
  6. Устройство для вывода изображения;
  7. Система акустического оснащения;
  8. Комплект для песочной терапии;
  9. Музыкальная система с набором музыкальных композиций;
  10. Специализированная мобильная программно-аппаратная станция логопеда и обучаещегося с общим недоразвитием речи;
  11. Аппарат с тактильным вибратором для развития речи;
  12. Головная гарнитура;
  13. Программное обеспечение для логопедическогообследования детей;
  14. Комплект зеркал для отработки звукопроизношения;
  15. Комплект методических материалов для логопеда;
  16. Набор логопедических зондов;

 

Кабинет педагога-психолога - это комната психологической разгрузки, где проводятся коррекционно-развивающие занятия с детьми, цветотерапия, сказкотерапия, а также профессиональные тренинги и консультации для педагогов и родителей воспитанников. В кабинете педагога-психолога организованы зоны для релаксации, индивидуальных коррекционных занятий, зона эмоциональной разгрузки и др.

В кабинете в достаточном количестве представлен материал:

  1. Диагностический, дидактический по развитию восприятия цвета, формы, величины;
  2. Материал для релаксации;
  3. Материал для развития памяти, мышления, тактильного восприятия, ориентирования в пространстве;
  4. Библиотека психологической литературы;
  5. Игровой материал для проведения технологий игротерапии;
  6. Пособия для развития мелкой моторики;
  7. Настольные печатные игры;
  8. Настольно-дидактические игры;
  9. Мягкие игрушки;
  10. Кубики, пазлы, конструктор развивающего направления;
  11. Игрушки (матрешки, неваляшки, пирамиды);
  12. специализированная мобильная программно-аппаратная станция педагога и обучающегося с ОВЗ;
  13. Комплект диагностикии коррекции для психолога дошкольной образовательной организации ИПП.

Комната сенсорная: эта комната оснащена:

  1. Мягкими модулями;
  2. Мягким ковром;
  3. Подушки для релаксации с наполнителем;
  4. Оборудованием меняющим свет и звук для расслабления;
  5. Зеркальный шар с мотором и подвесом;
  6. Профессиональный источник света с цветным светофильтром(к зеркальному шару);
  7. Аквалампа (пузырьковая колонна) с подсветкой;
  8. Музыкальный центр с набором музыкальных композиций;
  9. Звенящие подвесные фигурки;
  10. Комплект компакт дисков с релаксирующей музыкой;
  11. Планшеты с маркерами на подгруппу детей;
  12. Сухой душ из атласных лент на подвесе;
  13. Проектор «Радужка»;
  14. Лампа аромотерапии;
  15. Сенсорная дорожка для стоп;
  16. Сухой бассейн;
  17. Проектор «Звездное Небо»;
  18. «Мерцающие нити с источником света»;
  19. «Тактильный коврик»;

 

Материально-техническое оборудование в группах для детей с овз:

  1. Комплект жилеток для командных игр;
  2. Комплект мячей для фитбола;
  3. Комплект для развития координации и равновесия;
  4. Балансировочная дорожка;
  5. Балансир;
  6. Фиброоптический туннель;
  7. Тактильно-развивающая панель;
  8. Световой стол для рисования песком;
  9. Тактильная дорожка;
  10. Мерцающий занавес с источником света;
  11. Сухой бассейн с шариками;
  12. Сенсорный уголок с подсветкой ДУ;
  13. Песочный стол с комплектом игр для песка;
  14. Интерактивная доска;