15-08-2018 21:39

07. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

В ДОУ функционируют специальные помещения:

  • · кабинет заведующего;
  • · методический кабинет;
  • · музыкально-физкультурный зал;
  • · кабинет педагога-психолога;
  •  - кабинет музыкального руководителя

 

 Технические средства обучения:

  • телевизор – 6;
  • компьютер – 3 (с выходом в интернет);
  • ноутбук - 4;
  • детское электрическое пианино;
  • пианино (2)
  • видеокамера – 1;
  • цифровой фотоаппарат – 1;
  • музыкальный центр – 1;
  • DVD – 6;
  • магнитофон – 6;
  • мультимедийный проектор – 2;
  • экран со штативом – 1;
  • принтер – 3;
  • ксерокс – 2.

 

  Физкультурно-оздоровительная работа.

Для оздоровления детей используется физкультурно-оздоровительный блок. Медицинский блок включает в себя медицинский и процедурный кабинет, изолятор и оснащён необходимым медицинским инструментарием и набором медикаментов.

Физкультурный блок включает наличие различного спортивного оборудования: спортивные комплексы, тренажёры, гимнастические скамейки, маты, батут; мячи разного размера, обручи, скакалки, мягкие модули, сухой бассейн, дорожки движения. В каждой группе оборудованы спортивные уголки. Для организации работы на свежем воздухе есть спортивная площадка, полоса активного движения.

 

 Предметно-развивающая среда ДОУ.

Групповые помещения ДОУ имеют отдельные спальни, санузлы, приёмные комнаты, буфетные. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает требованиям СанПиН, технике безопасности, возрастным особенностям детей, принципам психологического комфорта. Оформление предметно-развивающей среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей, побуждает их к активному действию. Предметно-развивающая среда полифункциональна, это позволяет создать условия для разных видов детской активности, с учётом рационального использования пространства.

 В музыкальном зале имеется современное оборудование: пианино, музыкальный центр, магнитофон, микрофон, музыкальные инструменты; фонотека; музыкально-дидактические пособия; наборы кукольных театров,атрибуты и костюмы для танцевально-игрового В творчества и театрализованной деятельности и декорации.

МБДОУ оборудованы : музей казачьего быта, сенсорная комната 

 

Информационно-методическое обеспечение ДОУ.

Методический кабинет ДОУ оснащён учебно-методической литературой, периодическими изданиями: журналы «Дошкольное воспитание», «Ребёнок в детском саду», «Музыкальный руководитель», «Воспитатель ДОУ», «Справочник старшего воспитателя», детской художественной литературой. Имеются комплекты наглядных и дидактических материалов для реализации программ. Собран передовой практический опыт, методические рекомендации, перспективное планирование, разработки занятий, проектов, досугов. В методических кабинетах сосредоточены: дидактический, развивающий и демонстрационный материал, картины, методические пособия, перспективные планы, конспекты непосредственно образовательной деятельности с детьми, конспекты мероприятий, советы и рекомендации для работы с семьей, обобщенный опыт работы педагогов, творческие планы, перспективные планы кружков и студий, познавательная, энциклопедическая и детская художественная литература, фотоматериалы, DVD-диски.

 

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности для работы с детьми с ОВЗ

Кабинет воспитателя-логопеда - оснащен необходимым оборудованием для проведения профессиональных коррекционных занятий с детьми различных групп:

  1. Стелажи для хранения развивающих пособий;
  2. Рабочий стол учителя-логопеда;
  3. Методическая литература и демонстрационный материал для детей с ОВЗ;
  4. Оснащен диагностическим и дидактическим материалом по развитию речи детей;
  5. Стациоонарная программно-аппаратная станция обработки и визуализации информации;
  6. Устройство для вывода изображения;
  7. Система акустического оснащения;
  8. Комплект для песочной терапии;
  9. Музыкальная система с набором музыкальных композиций;
  10. Специализированная мобильная программно-аппаратная станция логопеда и обучаещегося с общим недоразвитием речи;
  11. Аппарат с тактильным вибратором для развития речи;
  12. Головная гарнитура;
  13. Программное обеспечение для логопедическогообследования детей;
  14. Комплект зеркал для отработки звукопроизношения;
  15. Комплект методических материалов для логопеда;
  16. Набор логопедических зондов;

 

Кабинет педагога-психолога - это комната психологической разгрузки, где проводятся коррекционно-развивающие занятия с детьми, цветотерапия, сказкотерапия, а также профессиональные тренинги и консультации для педагогов и родителей воспитанников. В кабинете педагога-психолога орга низованы зоны для релаксации, индивидуальных коррекционных занятий, зона эмоциональной разгрузки и др.

В кабинете в достаточном количестве представлен материал:

  1. Диагностический, дидактический по развитию восприятия цвета, формы, величины;
  2. Материал для релаксации;
  3. Материал для развития памяти, мышления, тактильного восприятия, ориентирования в пространстве;
  4. Библиотека психологической литературы;
  5. Игровой материал для проведения технологий игротерапии;
  6. Пособия для развития мелкой моторики;
  7. Настольные печатные игры;
  8. Настольно-дидактические игры;
  9. Мягкие игрушки;
  10. Кубики, пазлы, конструктор развивающего направления;
  11. Игрушки (матрешки, неваляшки, пирамиды);
  12. специализированная мобильная программно-аппаратная станция педагога и обучающегося с ОВЗ;
  13. Комплект диагностикии коррекции для психолога дошкольной образовательной организации ИПП.

Комната сенсорная: эта комната оснащена:

  1. Мягкими модулями;
  2. Мягким ковром;
  3. Подушки для релаксации с наполнителем;
  4. Оборудованием меняющим свет и звук для расслабления;
  5. Зеркальный шар с мотором и подвесом;
  6. Профессиональный источник света с цветным светофильтром(к зеркальному шару);
  7. Аквалампа (пузырьковая колонна) с подсветкой;
  8. Музыкальный центр с набором музыкальных композиций;
  9. Звенящие подвесные фигурки;
  10. Комплект компакт дисков с релаксирующей музыкой;
  11. Планшеты с маркерами на подгруппу детей;
  12. Сухой душ из атласных лент на подвесе;
  13. Проектор «Радужка»;
  14. Лампа аромотерапии;
  15. Сенсорная дорожка для стоп;
  16. Сухой бассейн;
  17. Проектор «Звездное Небо»;
  18. «Мерцающие нити с источником света»;
  19. «Тактильный коврик»;

 

Материально-техническое оборудование в группах для детей с овз:

  1. Комплект жилеток для командных игр;
  2. Комплект мячей для фитбола;
  3. Комплект для развития координации и равновесия;
  4. Балансировочная дорожка;
  5. Балансир;
  6. Фиброоптический туннель;
  7. Тактильно-развивающая панель;
  8. Световой стол для рисования песком;
  9. Тактильная дорожка;
  10. Мерцающий занавес с источником света;
  11. Сухой бассейн с шариками;
  12. Сенсорный уголок с подсветкой ДУ;
  13. Песочный стол с комплектом игр для песка;
  14. Интерактивная доска;

В детском саду функционируют 6 групп общеразвивающей направленности и одна комбинированная группа. Вся жизнедеятельность ребёнка в дошкольном учреждении направлена на сохранение и укрепление здоровья. С целью охраны физического и психического здоровья детей в учреждении, постоянно соблюдаются следующие компоненты:
- строгое соблюдение режимных моментов (сон, питание, прогулка),    
- проведение занятий,
- проведение закаливающих мероприятий: дыхательная гимнастика и закаливающие процедуры, хождение босиком по массажным дорожкам после сна; сон без маек , обширное умывание и мытье ног в теплое время года.,
Большое внимание в ДОУ уделяется оздоровительной работе с детьми. В группах создана развивающая предметная среда, которая способствует укреплению здоровья детей. Мебель подобрана с учетом роста и санитарно- гигиенических требований. Продумана система оздоровительных мероприятий и физического развития. С детской поликлиникой составлен договор, по которому один раз в год проводится обследование детей специалистами. Результаты медосмотра доводятся до сведения родителей.
Имеется физкультурный зал со спортивным оборудованием, позволяющим реализовать двигательную активность дошкольников в течении дня. На всех прогулочных участках установлены спортивно-игровые конструкции, имеется физкультурная площадка, которая активно используется для проведения различных мероприятий и физкультурных занятий в любое время года.
Медицинское обслуживание в ДОУ осуществляется старшей медицинской сестрой.
Основная задача охраны здоровья - снижение заболеваемости у детей, приучение растущего организма к способности переносить перепады температуры в окружающей среде.
 С целью снижения заболеваемости детей, в детском саду систематически проводятся профилактические мероприятия: кварцевание групп в холодное время года, витаминотерапия, щадящее закаливание, ежедневная утренняя гимнастика, физкультурные занятия. Особое внимание уделяется соблюдению воздушного режима в группах, организации прогулок на свежем воздухе, поддержанию температурного режима.
В учреждении осуществляется постоянный контроль за физическим воспитанием детей. Динамичное наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитием детей и оценка эффективности воздействия средств физического воспитания осуществляется администрацией МБДОУ, старшим воспитателем и медицинской сестрой. 
Медико-педагогический контроль за организацией двигательного режима, методикой проведения физкультурных занятий, физических упражнений и их воздействием на организм ребенка, контроль за проведением закаливающих мероприятий, а также за санитарно-гигиеническим состоянием физкультурного оборудования, спортивной одежды и обуви проводится систематически.
Методический кабинет ДОУ оснащен специальной литературой по физическому воспитанию и развитию детей, который постоянно пополняется новыми книгами и пособиями, кроме того, имеется богатый выбор литературы для детей по формированию здорового образа жизни.
Воспитатели групп постоянно проводят с детьми занятия по ОБЖ.
Большая работа проводится и с родителями по вопросам здорового образа жизни на родительских собраниях, консультациях, посредством использования наглядных средств (санбюллетней, экранов заболеваемости детей). Родители активные участники всех спортивных праздников и соревнований.
Особое внимание уделяется часто и длительно болеющим детям, детям-инвалидам, детям с ОВЗ. Для них предусматривается щадящий режим дня (при необходимости более продолжительный дневной сон, сокращенные занятия во избежание переутомления). Не допус каются переохлаждения и перегревы. Закаливающие мероприятия не отменяются, но проводятся по индивидуальному плану. В комплексы обязательно включаются корригирующие упражнения.

 

Организация  питания  воспитанников  МБДОУ  осуществляется  образовательным учреждением. Пища готовится на пищеблоке , который оборудован необходимым технологическим  и холодильным оборудованием, отвечающим требованиям СанПиН.
Поставка продуктов питания в ДОУ организована  на основании Договора между поставщиком и заказчиком. Все продукты имеют сертификаты соответствия . Прием продуктов производит ответственное лицо – кладовщик, в соответствии с требованиями СанПиН. Бракеражная комиссия осуществляет ежедневный контроль качества пищи.
При 12-часовом пребывании детей в ДОУ, организован 4-х разовый прием пищи ( завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник с включением блюд ужина). В рацион питания  входят : соки, свежие овощи и фрукты , молочная продукция, рыбные и творожные блюда, мясные блюда , крупы, рыба. Десятидневное меню составлено при учете среднесуточной нормы питания на одного ребенка.
 Приготовление блюд для детей осуществляется на основании технологических карт, где указана рецептура и технология приготовления , пищевая и энергетическая ценность каждого блюда. При отсутствии каких - либо продуктов проводится замена  на равноценные по составу продукты.
 Ежедневно осуществляется  С – витаминизация третьего блюда.
Отражая ежедневное меню о  питании  на информационном стенде, родителей,   информируем об ассортименте блюд на день.